İl Müftülüğü, gençlik faaliyetleri konusunda bir değerlendirme ve fikir alışverişinde bulunma amacıyla Gençlik Faaliyetleri Değerlendirme ve İstişare Toplantısı gerçekleştirdi. Müftülüğün toplantı salonunda gerçekleştirilen toplantıda Diyanet İşleri Başkanlık Vaizi Dr. Mehmet Fatih Tunç, İl Müftüsü Veysel Işıldar, İl Müftü Yardımcısı Mahmut Çelikoğlu, Din Hizmetleri Uzmanı Özgür Kağan Ekici, Şube Müdürü Ömer Dursun, manevi danışmanlar ve gençlik koordinatörleri katılım gösterdi.
Gençlerin Milli ve Manevi Duygularla Yetiştirilmesinin Önemine Değindi
Müftü Veysel Işıldar, geleceğin teminatının gençler olduğunu vurgulayarak başladığı açılış konuşmasında, milli ve manevi duygular eşliğinde gençlerin yetiştirilmesinin çok büyük öneme sahip olduğunu belirterek, yapılan çalışmaların sosyal ve kültürel gelişimlere de katkı sunduğunu söyledi. Gençlik koordinatörlük sisteminin işleyişinin ele alındığı toplantıda, mevcut çalışmalar değerlendirildi. Gençlerin daha aktif şekilde katılım sağlayabileceği projeler üzerinde fikir alışverişi gerçekleştirildi. Bu kapsamda özellikle manevi danışmanlık hizmetlerinin gençler üzerindeki etkisine dikkat çekildi. Daha etkin şekilde çalışmaları yürütebilmek için örnek projeler de görüşülürken, gençlerin daha fazla sosyalleşebilmesi için yenilikçi faaliyetler ele alındı. Örneğin izcilik faaliyetleri, toplantının önemli başlıklarından biri oldu. Doğa ile iç içe etkinliklerin gençlerin kişisel gelişimlerine katkı sunduğu ve manevi değerlerin benimsetilmesinde etkili bir yöntem olduğu vurgulandı.
ÇEDES Projesinin Daha Fazla Kişiye Ulaşması Hedefleniyor
Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum (ÇEDES) projesi kapsamındaki çalışmalar da ele alınırken, gençlerin çevreye duyarlılıklarını artırmayı hedefleyen projenin daha çok kişiye ulaşması için görüşüldü.
Bilgi Yarışmaları Konuşuldu
Toplantının bir diğer gündem maddesi de Diyanet İşleri Başkanlığı tarafından yürütülen “Gençliğe Değer” projesi oldu. Gençlere yönelik sohbet, etkinlik ve seminerlerin artırılması konusunda hemfikir olundu. Son olarak bilgi yarışmaları ele alındı ve öğrenciler için bu tür yarışmaların hem rekabet sağladığı hem de bilginin geliştirilmesine olanak tanıdığı vurgulandı. Haber: Sedef Altınkaya
